每当从电视上看到记者们奔波于城市之中，到处采集新资讯，忙得不亦乐乎的时候，我心里便对他们产生了一股敬佩之情。从那时起，我便一直想成为一名为人们带去新资讯的记者。
说来也巧，学校最近又成立了一个中心社团——新民晚报小记者站。老师一提这件事，我就二话没说便报了名，这让我梦想成为一名小记者终于如愿以偿了。
当穿上印有新民晚报小记者的红背心和红帽子，挂上小记者采访证，顿时，我心里美滋滋的！脸上洋溢着自豪的笑容！理好衣帽，在照相机前，我们全体队员微笑着，照相机将美好的瞬间记录了下来。接下来，我们两两组合，对学校的中心社团进行了采访。
我和搭档来到了吉他社团。我们轻轻地敲着门，门开了，教室内传来一阵悦耳的吉他声。我们与老师示意，脚步轻轻地坐到后面，生怕脚步声破坏了这美妙的音乐声。吉他奏出的美妙音乐声，在我耳边环绕着，把我带进了另外一个世界，就在我意犹未尽的时，吉他声渐渐地低沉了下来，一会儿，吉他声停止了，一曲终了。但是我仍然沉浸在刚才的音乐声中，难以自拔，直到搭档摇了摇我，我才回过神来。
我来到讲台前进行了采访。因为现在很多孩子都在学习乐器，为了自己的孩子不输在同一条起跑线上，家长让孩子去学习孩子不喜欢的乐器，选择权都被家长们掌握在手中。所以，我的第一个问题是问同学们是自己选择吉他的，还是家长代替自己选择的？问题一说，他们便在同一时间里，异口同声的回答我：“是自己选择的！“这个答案令我很开心，我认为家长应该将选择权交给孩子们，让孩子做出合理的选择。第二个问题是问老师是从什么时候开始学习吉他的，为什么当初会选择吉他呢？老师思索了片刻答道：“我从1986年开始学习吉他，因为当时比较喜欢流行音乐，而流行音乐中经常出现吉他。所以，希望自己能将流行音乐学好，先学习了吉他。”我笑着说：“那您还是一位大师呢！”老师听了眯着眼睛不好意思地笑了笑。
