为提高教研水平和促进教师队伍的专业发展，近期皋南幼儿园围绕计算和语言为两组课题进行同课异构的公开课展示活动。
教师们灵活运用《纲要》和《指南》中的新教育理念，根据各年龄段幼儿的特点，结合教材，对课题内容进行探讨、研究、反思，精心设计教案。活动中教师们精炼的语言、活动形式的多样，教玩具的新奇充分调动幼儿的多种感官，让幼儿主动、积极参与到活动中来，在轻松、活泼的氛围中学到新本领。
本次活动为老师们提供一个相互学习、取长补短的交流平台，在这个活动中，老师们共同探讨教学中的热点、难点问题;共同探讨教学的艺术，以及交流彼此的经验。不同的角度，不同的风格，不同的策略在交流中碰撞、升华。通过“同课异构”的教研活动，多层面、全方位的合作探讨，提升教师的教研水平，促进教师的专业成长。
(徐国群 王建红)
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