这时，王老师突然出现，不紧不慢地来到他的作品前，详细的给我们介绍着……“上课啦！”我像风一般的“飞”到座位上，打起百倍精神上课。“首先，先把纸对折”,我不敢懈怠，赶紧跟上。“然后剪一个直线，剪一个弧度。”王老师耐心地讲解。我按照王老师的指导，剪完以后展开，居然发现是个美丽的树叶。这时，小记者们的声音此起彼伏：“王老师，我这剪得好不好？”“王老师这个怎么剪呀？”这可把王老师忙得热火朝天！

　　终于大家第一步都剪好了，于是开始了下一步。“大家试一试，把叶子的边剪的像波浪一样”。“嗨，我居然剪成功了！”我兴奋地叫道。不一会儿到了答题时间，小记者们争先恐后地举手回答“我！我！我！”声音连绵不断！答问题的小朋友都得到了王老师剪的形态各异的剪纸和签名！

　　啊！这次的活动让我流连忘返！我感受到了中国传统文化的乐趣。